Готовый конспект занятия по развитию речи волшебные пальчиками

готовый конспект занятия по развитию речи волшебные пальчиками

«Что спряталось в комочке» — разглаживание трафаретов игрушек из бумаги, смятой в комочки. В наше время многие люди во время новогодних праздников отказываются от использования живых елей и сосен. Известно, что ребенок лучше всего усваивает материал, если ему интересен сам объект изучения, а уж сделать интересным рисование или лепку не так уж и сложно. Так при прослушивании песенки «Пирожок» дети руками показывают, как мнут тесто, лепят пирожок. Были даже специальные мастерские, которые этим занимались.«Конструктор» — выкладывание из палочек орудий труда по памяти, с предварительным рассматриванием образца. Посмотрите, ребята, сейчас вы все сидите, это значит, что все вы приходите в детский сад вместе со взрослыми, с мамой или папой, с бабушкой или дедушкой. Развивать речь детей, используя в ответах редко употребляемые слова: название животного — кабан, клыки, похрюкивает и др. готовый конспект занятия по развитию речи волшебные пальчиками

Готовый конспект занятия по развитию речи волшебные пальчиками - в деревне

Воспитатель: Давайте на ощупь, определим, что лежит в сундучке. Все засмеялись и побежали гладить котенка. Пальчиковая гимнастика «Птичка зернышки клюет» Маленькая птичка прилетела к нам, к нам, к нам.

Запись опубликована в рубрике Игры. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

3 комментариев: Готовый конспект занятия по развитию речи волшебные пальчиками

  1. AlexandrS31 говорит:

    Декомпозиция состоит из четкого определения функций каждого модуля, который решает отдельную задачу, и интерфейсов между ними

  2. softnag говорит:

    Чем дольше был в небе, тем больше любил землю, хотел видеть ее мирной и счастливой

  3. alx2006 говорит:

    В газовой зажигалке Zippo Blu отверстия расположены в форме буквы Z

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>